英语8个时态及公式

英语8个时态及公式

英语动词的时态系统相对复杂，但掌握其基本公式和用法后，就能轻松应对各种时态的运用。本文将详细讲解英语中的8个基本时态，并提供相应的公式及例句，帮助读者深入理解并熟练掌握。

一、一般现在时(SimplePresentTense)

公式: 主语+do/does+动词原形(或动词第三人称单数形式)

用法:

表示经常性、习惯性动作：Ioftengotoschoolbybus.(我经常乘公交车去上学。)

表示客观真理或普遍事实：Theearthrevolvesaroundthesun.(地球绕太阳转。)

表示现在状态：HelivesinLondon.(他住在伦敦。)

表示计划安排好的事情(尤其用于交通工具时刻表等):Thetrainleavesat8:00a.m.(火车早上8点出发。)

第三人称单数变化: 动词原形在第三人称单数(he,she,it)后加-s或-es。例如：goes,watches,studies.不规则变化例如has.

二、一般过去时(SimplePastTense)

公式: 主语+did+动词原形(或动词过去式)

用法:

表示过去某个时间发生的动作或状态：Iwenttotheparkyesterday.(我昨天去了公园。)

表示过去习惯性、经常性的动作：HeusedtoplayfootballeverySunday.(他过去每个星期天都踢足球。)

部分动词使用过去式，并非did+动词原形。如：went,saw,played,had

三、现在进行时(PresentContinuousTense)

公式: 主语+am/is/are+动词现在分词(-ing)

用法:

表示现在正在进行的动作：Iamwritingaletternow.(我现在正在写信。)

表示现阶段正在进行的动作：TheyarestudyingEnglishthissemester.(这个学期他们在学习英语。)

表示临时性动作或状态:Heisstayingwithhisfriendsthisweek.(本周他正和朋友们住在一起。)

某些表示状态的动词，通常不用进行时态，比如：love,hate,want,know,understand等

四、过去进行时(PastContinuousTense)

公式: 主语+was/were+动词现在分词(-ing)

用法:

表示过去某一时间正在进行的动作：IwaswatchingTVat8o’clocklastnight.(昨晚8点我在看电视。)

描述过去发生的事情的背景：WhileIwascooking,thephonerang.(我正在做饭的时候，电话响了。)

与一般过去时连用，表示一个动作发生时，另一个动作正在进行。

五、现在完成时(PresentPerfectTense)

公式: 主语+have/has+过去分词

用法:

表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果：Ihavefinishedmyhomework.(我已经完成了我的作业。)

表示从过去开始持续到现在的动作或状态：ShehaslivedinBeijingfortenyears.(她住在北京十年了。)

常与since,for,already,yet,just等副词连用。

六、过去完成时(PastPerfectTense)

公式: 主语+had+过去分词

用法:

表示在过去某个时间之前已经完成的动作或状态(过去的过去)：BeforeIwenttobed,Ihadfinishedmywork.(在我睡觉之前，我已经完成了我的工作。)

通常与一般过去时连用，表示在过去某个动作之前已经发生的事情。

七、一般将来时(SimpleFutureTense)

公式: 主语+will+动词原形

用法:

表示将要发生的动作或状态：IwillgotoShanghaitomorrow.(我明天要去上海。)

表示打算、计划或准备做某事：Shewillstudymedicineinthefuture.(她将来打算学习医学。)

goingto结构也可表示将来时:Iamgoingtovisitmyparentsthisweekend.(这个周末我打算去看望我的父母。)

八、过去将来时(PastFutureTense)

公式: 主语+would+动词原形/主语+was/weregoingto+动词原形/主语+was/wereto+动词原形

用法:

表示从过去某一时间看将要发生的动作或状态：Hesaidhewouldcometomorrow.(他说他明天会来。)

常用于宾语从句中，表示从过去某个时间点来看的将来。

总结:

掌握这八个时态的公式和用法，是学习英语动词的关键。需要注意的是，实际运用中，时态的选择不仅取决于时间，更取决于说话人的意图和语境。多阅读、多练习，才能在实际运用中灵活运用各种时态，准确表达自己的意思。建议读者在学习过程中，结合大量的例句和实际情境进行练习，逐步提升对英语时态的理解和运用能力。此外，还需注意一些不规则动词的过去式和过去分词的特殊变化，以及一些特殊情况下的时态运用，例如瞬间动词的用法等。只有通过持续的学习和实践，才能真正掌握英语时态的精髓。