get是系动词吗?这个问题的答案并非简单的是或否。get作为英语中一个高频词汇,其用法灵活多变,有时充当系动词,有时充当实义动词,甚至兼具两者功能。深入探讨get的用法,才能准确理解其在句子中的角色。
文章开头提到的例句“Theboysweregettingbored.”中的get,无疑扮演着系动词的角色。它连接主语“Theboys”和表语“bored”,表示主语的状态变化——从不厌烦逐渐变得厌烦。这与典型的系动词be(is,am,are,was,were,been,being)的功能相似,都用来描述主语的状态或特征,但get更强调一个动态的、渐进的变化过程。be动词通常表示静态的、瞬间的状态,而get则体现了变化的持续性。例如,“Thewaterishot.”表示水此刻是热的,而“Thewaterisgettinghot.”则表示水正在变热。这种区别微妙却重要,体现了get作为系动词的独特性。
然而,get并非总是系动词。它还可以作为及物动词,表示“得到”、“获得”。例如,“Hegotaprizelastweek.”在此句中,get是及物动词,直接支配宾语“aprize”,表示“获得”的动作。这种用法与系动词用法截然不同,get不再连接主语和表语,而是表达一个完整的动作。同样地,“Igotthejob.”中的get也是及物动词,表示“得到”工作。这些例句清楚地说明,get的词性并非一成不变。
进一步考察get的用法,我们可以看到它还可以与名词、不定式、现在分词和过去分词等构成不同的结构,进一步丰富了其语义。
1. get+名词+宾语补足语: 这类结构中,get体现出使役动词的意味,类似于“have”和“make”。例如,“Hegothissontoposttheletter.”这里get并非单纯的“得到”,而是“使……做……”的意思,使役的对象是儿子,动作是寄信。宾语补足语是不定式“toposttheletter”。类似地,“I’lltrytogetitpublished.”中的get也具有使役功能,意为“设法让它发表”。此处的宾语补足语是过去分词“published”,表示被动关系。“Hegothisfingerscaughtinthedoor.”中的宾语补足语是过去分词“caught”,同样表示被动。这些例子显示get在使役结构中的功能,这与系动词的用法差异显著。
2. get+现在分词: 这种结构通常表示使某事物开始或处于某种状态。例如,“It’snohardtogethimtalking;theproblemisstoppinghim.”这里gethimtalking意为“让他开始说话”,强调的是一个过程的启动。需要注意的是,这与“get+过去分词”的被动语态结构有所不同。
3. get+副词: 当get作为不及物动词时,表示“到达”,后面通常跟副词。例如,“Gettherequickly!”这里get是不及物动词,表示到达某地,后面直接跟副词“there”修饰。如果需要指明到达的地点,则可以采用“getto+地点”的结构,例如“Gettothestationontime.”。
总而言之,get作为英语中的一个多义词,其词性并非一成不变。它既可以充当系动词,表示状态或特征的逐渐变化,例如“Thesoupisgettingcold.”;也可以充当及物动词,表示“得到”、“获得”,例如“Igotanewphone.”;还可以充当使役动词,例如“Hegothiscarrepaired.”。判断get在具体句子中的词性,需要结合上下文语境和句法结构进行分析。简单地将get归类为或不是系动词是片面的,需要对get在不同语境下的具体用法进行深入理解,才能准确把握其含义和功能。只有在充分理解其多重功能的前提下,才能避免在阅读和写作中出现误解或错误。因此,学习get的用法,不仅要掌握其基本含义,更要关注其在不同句型中的灵活运用,以及与其他词汇的搭配关系。只有这样,才能真正掌握这个常用词的精髓,提升英语表达能力。
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