2025新高考必背72篇篇目

2025新高考语文考试对学生阅读和理解能力的要求日益提高，而古诗词的学习是提升语文素养的重要途径。本文将对2025新高考必背72篇篇目进行梳理和解读，帮助考生更好地掌握这些经典作品，并提供高效的学习方法。

这72篇篇目涵盖了必修、选择性必修和选修教材中的优秀作品，其内容丰富，体裁多样，既有儒家经典如《论语》的哲理思考，也有诸子百家的多元观点，更有唐宋诗词的艺术魅力。为了便于理解和记忆，我们将这72篇篇目按照教材类型进行分类讲解，并结合其时代背景、作者生平和艺术特色进行深入分析。

一、必修教材（10篇）： 这部分篇目旨在夯实基础，帮助学生掌握古代文学的基本知识和阅读方法。

1. 《论语》十二章: 这是儒家经典，记录了孔子及其弟子的言行。学习重点在于理解孔子的核心思想，如仁、义、礼、智、信，以及他关于修身、齐家、治国、平天下的观点。要特别注意体会每一章节所蕴含的深刻哲理，并联系现实生活进行思考。

2. 《劝学》（《荀子》）: 这篇作品阐述了学习的重要性及其方法。重点在于理解荀子“锲而不舍，金石可镂”的学习精神，以及他强调的学习与实践相结合的观点。可以思考荀子的思想与现代学习方法的结合点。

3. 《屈原列传节选》（司马迁）: 这是《史记》中的节选，记述了屈原的生平和作品。重点在于理解屈原的爱国情怀和忧国忧民的思想，以及他作品的艺术特点。可延伸阅读屈原的代表作《离骚》，加深对屈原及其作品的理解。

4. 《谏太宗十思疏》（魏征）: 这是魏征上谏唐太宗的奏疏，内容深刻，语言精炼。重点在于理解魏征的忠君爱国精神，以及他提出的十个方面的重要建议。可以分析魏征谏言的策略及效果，思考其对后世君臣关系的影响。

5. 《师说》（韩愈）: 这篇作品论述了教师的重要性及其作用。重点在于理解韩愈对“师”的定义，以及他批判当时社会对教师的不尊重现象。可以联系现代教育现状思考韩愈的思想的现实意义。

6. 《阿房宫赋》（杜牧）: 这是杜牧的代表作，以阿房宫的兴亡为喻，讽刺了秦王朝的暴政。重点在于理解作品的象征意义，以及作者的批判精神。可以结合历史背景分析秦王朝的兴亡原因，并思考其对后世的警示意义。

7. 《六国论》（苏洵）: 这篇作品分析了六国灭亡的原因。重点在于理解苏洵的政治见解，以及他提出的“积怨成祸”的观点。可以联系当今国际局势，思考苏洵的思想的现实意义。

8. 《答司马谏议书》（王安石）: 这是王安石为自己的变法政策进行辩解的文章。重点在于理解王安石的政治主张，以及他与司马光等人的思想分歧。可以深入了解王安石变法的历史背景和影响。

9. 《赤壁赋》（苏轼）: 这是苏轼的代表作，以赤壁之战为背景，抒发了作者的感慨。重点在于理解作品的艺术手法，以及作者的情感表达。可以结合苏轼的生平经历分析其创作背景，并体会其独特的艺术风格。

10. 《项脊轩志》（归有光）: 这是归有光回忆童年往事的散文，语言优美，情感真挚。重点在于理解作品的情感基调，以及作者对亲情和故土的怀念。可以分析文章的叙事结构和表达技巧，体会其独特的艺术魅力。

二、选择性必修教材（10篇）： 这部分篇目涵盖了不同体裁和风格的作品，旨在拓展学生的阅读视野。篇目分析与必修教材类似，需关注作者生平，创作背景及作品的思想内涵与艺术手法。

三、诗词曲（40篇）： 这部分篇目是新高考的重点，涵盖了各个历史时期的优秀作品，需要学生掌握不同诗歌的艺术特点和表达技巧。学习时，应注意以下几个方面：

理解诗歌的意象: 诗歌中常常运用各种意象来表达情感和思想，例如，山水、花鸟、季节等。理解这些意象的象征意义，是理解诗歌的关键。

把握诗歌的感情: 诗歌是情感的表达，理解诗歌的感情，是欣赏诗歌的关键。要体会诗人当时的心境和情感，并联系自己的生活体验进行思考。

分析诗歌的技巧: 诗歌的创作运用各种技巧，例如比喻、拟人、象征、对比等。分析这些技巧的运用，可以更深入地理解诗歌的艺术魅力。例如：李白的浪漫主义，杜甫的现实主义，以及词牌格律对词作的影响等等。

四、选修教材（12篇）： 这部分篇目主要选自经典的古代散文和哲学著作，需要学生掌握其思想内容和艺术特点。学习时，应注意理解这些作品的时代背景，以及它们对后世的影响。

高效的学习方法:

1. 理解记忆: 理解是记忆的基础，在理解诗歌内容的基础上，才能更好地记忆。

2. 形象记忆: 运用联想、想象等方法，将诗歌内容与具体的形象联系起来，可以提高记忆效率。

3. 规律记忆: 可以按照朝代、作者、主题等进行分类记忆，更有利于知识的系统化和巩固。

4. 反复诵读: 反复诵读诗歌，可以加深印象，提高记忆效果。

总之，2025新高考必背72篇篇目涵盖了中国古代文学的精华，学习这些篇目不仅可以提升语文素养，更能培养学生的文化自信和民族自豪感。希望以上分析和建议能帮助考生高效备考，取得好成绩。切记，学习贵在理解，更要注重在理解的基础上进行积累与运用。只有真正理解了这些作品的思想内涵和艺术魅力，才能在考试中游刃有余，并从中受益终身。